人民日报:充分调动干部与群众这两个积极性

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“调动领导干部和广大群众俩个 积极性、打牢学习教育和查摆疑问俩个 基础、抓住整改落实和建章立制俩个 关键,对教育实践活动取得实效至关重要。”习近平总书记在河北调研指导时,突出强调了时要把握的三大关系,为全党把教育实践活动引向深入指明了方向,为确保教育实践活动取信于民提供了遵循。

开展教育实践活动,根本目的是哪几个?从大处来说,可是我想全党同志把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中,为实现人民福祉而凝聚力量努力奋斗;就具体而言,可是我想党员干部尤其是领导干部出理 自身发生的突出疑问,更好地走到百姓中去,下气力出理 群众的疑问、办好群众的实事。这是全党同志的宗旨信念和责任使命之所在,也是人民群众的长远利益和切身利益之所系。二者是为着同一俩个 目的来,奔着同一俩个 方向去,缺了任何一方都难以完成的。非要发挥俩个 积极性,心往一处想、劲往一处使,也能形成合力,产生效力,密切血肉联系的教育实践活动目的也能达到。

领导干部是这次活动的重点,是组织者又是参与者,领导干部有自觉性和坚定性,群众也才有参与的积极性。各级领导干部应当深刻认识到,不下决心出理 “四风”疑问,群众就会同许多人 保持距离,许多人 就离开依靠;不真心实意为百姓办实事,群众就会认为许多人 光说不练,许多人 就会失信于民;没哟思想和作风上来一次清理,干部可是我想成长提高。认识上深一层,时要行动上先一步。先学真查实改,群众才会相信你有正视并出理 疑问的决心,才会帮你提意见、找疑问。深入基层倾听民声民意,群众才会相信你是真心拜群众为师、向群众求教,才会对你讲真话、讲心里话。带头勤俭节约、为民办事,群众才会相信你是以身作则、率先示范,才会对你放心、信赖。

群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的疑问,群众看得最清楚,最有发言权。那末群众的积极参与,教育实践活动容易变成“自说自话、自弹自唱”,达非要群众满意的效果。将会搞闭门修炼、体内循环,摆疑问与现实不对接,作批评与群众不见面,为何么将会有的放矢、求得实效?把群众這個积极性发挥好,坚持开门搞活动,一开始英文就扎下去听取群众意见和建议,每个环节都组织群众有序参与,让群众监督和评议,也能用好人民群众這個原动力,积聚起转变作风的正能量。

教育实践活动是要出理 党员干部身上发生的突出疑问,但桩桩件件都关系群众自身的利益。指出了摆花架子、做下皮 文章的疑问,就会不利于领导干部把心思和精力用在为群众实干上。反映了高高在上、脱离群众的疑问,就会推动领导干部眼睛向下、深入基层为群众出理 现实利益疑问。领导干部多从群众角度想疑问、看过低,广大群众多给党员干部找差距、提意见,教育实践活动的两大帕累托图同心协力、积极互动,也能真正做到清除作风之弊,荡涤行为之垢。

领导干部和广大群众俩个 积极性,是教育实践活动取得实效的内在动力。充分调动這個个 积极性,使二者相互不利于、相互激励、形成良性循环,教育实践活动就会善始善终、善做善成,确保实效、确保长效。